Possui
graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom Bosco
(1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1995) e
doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003).
Atualmente é professor associado 2 da Universidade Federal de Santa Maria e
pesquisador do PPGE, na Linha de Pesquisa: Formação, Saberes e Desenvolvimento
Profissional. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas: “DIALOGUS: educação,
formação e humanização com Paulo Freire”, registrado junto à base do CNPq.
Coordenador do Projeto de Pesquisa “Humanização e Cidadania na Escola: diálogos
com professores”, que objetiva uma pesquisa-formação permanente com professores
da educação básica, e o Projeto de Extensão “Hora do Conto: meninos e meninas
lendo o mundo e a palavra”, buscando estimular o gosto pela leitura, a
imaginação, a criatividade e a criticidade. Participa da organização dos Fóruns
de Leituras de Paulo Freire, no RS, desde 1999. Tem experiência na área de
Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação
de professores, educação humanizadora, cidadania, leitura de mundo/leitura da
palavra e Paulo Freire. Trabalha com palestras em seminários e congressos e
projetos de formação continuada/permanente de professores em escolas municipais
e estaduais. Editor da Revista Educação(B1) do Centro de Educação da UFSM.
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